斑斓展示|达芬奇学员微画展,让孩子找回想象力,培养创造力!
2020-09-16 10:11:25   来源:达芬奇

孩子有着天性的童趣和强烈的表现欲,他们的喜怒哀乐跃然纸上。也就是说,其实每一幅画都是孩子真实内心思想的写照,是孩子情绪的外在表现。这个时候孩子的想象与思维,比知识更重要。

 

小小艺术家:赵同学

年龄:5岁半

指导老师:陈老师

报班时间:2019年9月


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学习情况介绍

学习前:对画画感兴趣,但是没有任何基础。


学习后: 赵同学活泼的孩子,在教学过程中老师也根据孩子的心里发展特点进行教学,对孩子的想法不进行限制,给这个孩子进行合理的引导,培养孩子的观察力和想象力的同时教孩子绘画技法的知识。孩子线条的运用特别流畅,思维也特别的活跃,画面内容也是非常具有创新意识的。

 

家长寄语

“我家宝贝从2岁就开始表现出对画画的喜爱,很小的时候就喜欢拿着笔到处涂鸦,还记得她最喜欢画的就是苹果。但是因为我和她爸爸都没有专业的绘画技巧,不知道如何引导孩子更好地去发挥自己的特长,只能默默的支持她,鼓舞她。5岁的时候,她无数次和我说,长大以后她希望通过自己的努力做一名画家,让世界变得更漂亮,我听了后很是感动,这才把她送到“达芬奇”专业学习一下,希望孩子能一如既往的热爱画画,也希望画画能给孩子的生活添加无限的精彩。”----爱你的妈妈

 

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系列作品展示

在这两个月的时间里,赵同学确实进步了很多,从下面这些画作中,看到了这个小画家正在学会观察世界,并且用自己的画作方式来表达自己的想法。

 

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作品名称:《冲浪》

 

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作品名称:《长颈鹿》

 

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作品名称:《烤鱼》

 

老师点评

赵同学性格很活泼听,动手能力很强,线条很流畅,构图的比例大小控制得很好。她也是一个很有想法的一个孩子,她的作品里喜欢应用不同的形状来装饰,很好的美化了所画的东西。例如画《冲浪》那幅画,把海浪画大,所以显得整个画面很饱满很大气,构图控制能力非常好,冲浪的人物也画的比较自然。

 

例如作品《烤鱼》,她运用了很多不同的线条或者形状来表现火堆,色彩搭配方面,颜色对比鲜明,冷暖色都有用到,涂色也很细心。两条鱼的大小比例控制的较好,整幅画透露出冷暖色的冲突。虽然画作还是有点瑕疵,因为学习的时间较短,但相信后期诗洋会越来越棒。希望接下来的课程,孩子能继续享受绘画和创想的乐趣